“自主性”初中英语课堂的构建

作者：朱艳

来源：校园英语, 2022, (36): 127-129.

• 初中英语
• “自主性”课堂
• 构建方法

自主学习是英语课程改革积极倡导的学习方式之一。自主学习有利于提高学生学习效率，强化合作意识和团队意识，自主学习通过培养学生的自主学习意识和技能，提高英语课堂教学的有效性，从而为学生终身学习语言奠定扎实的基础。