<正>先天素质和环境是学生高效学习语言和健康成长的前提条件,高中生英语写作学习的可塑性强,特别容易受到外界的干预。教育比起自发的环境影响来说,对高中生英语写作学习起着主导作用。优化环境对于提升学生的自信心发挥着非常重要的作用。本文主要从课堂、考试、课外活动等角度,来探询优化环境的环节,以培养高中生英语写作学习的自信心。一、提出问题个体的学习心理是多要素构成的系统,个体的发展存在关键期。"所谓关键期,是指个体在某个时期最容易学习某
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