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英语小组讨论教学的问题与对策
作者:卢增伦
来源:
新西部(下旬·理论版)
, 2011, (08): 203.
英语教学
小组讨论
交流技巧
摘要
在英语教学中,教师对于小组讨论的教学设计往往重视内容忽视技巧,本文对此问题进行分析,并提出解决对策,主张加强自我陈述、小组互动、非语言表达的交流技巧研究,以提高小组讨论质量。
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