英语小组讨论教学的问题与对策

作者：卢增伦

来源：新西部(下旬·理论版), 2011, (08): 203.

• 英语教学
• 小组讨论
• 交流技巧

在英语教学中,教师对于小组讨论的教学设计往往重视内容忽视技巧,本文对此问题进行分析,并提出解决对策,主张加强自我陈述、小组互动、非语言表达的交流技巧研究,以提高小组讨论质量。