摘要

中国经济产业转型升级在新常态下提出的"工匠精神",是高职教育系统性变革的时代呼唤。高职院校应以校企合作、产教融合为根基,打通"工匠精神"的培育通道,积极探索多样化"工匠精神"的校企文化的融合实践路径,并从高职院校如何更好融合校企文化的路径提出相应的保障措施。

  • 单位
    广西经济管理干部学院