摘要

“实用性阅读与交流”学习任务群强调“清楚得体表达,有效传递信息”,体现了语文生活逻辑与学科逻辑的融合。在实用性阅读中,要从生活需要出发,引导学生感知何为“清楚得体表达”;在实用性交际中,要立足生活情境,引导学生体验如何“清楚得体表达”;在实用性写作中,要凸显生活价值,引导学生省思“清楚得体表达”的效用。