在《IT项目管理》课程中实施“课程思政”的路径探索

作者：吴清锋

来源：教育现代化, 2019, 6(91): 97-98.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.047

• 《IT项目管理》课程
• “课程思政”
• 现实意义
• 实施路径

为充分发挥"课程思政"在《IT项目管理》课程中的价值作用,实现知识传授与价值引领同频共振,笔者从在《IT项目管理》课程中实施"课程思政"的必要性和现实意义入手,对其进行了全面而深入地分析,并在此基础上探究了在《IT项目管理》课程中实施"课程思政"的路径。

• 单位
  厦门大学