英国现代学徒制经过近三十年的发展,形成了层次化清晰的人才培养体系、结构合理的教学培训框架,它严格践行"理论—实践—理论"人才培养模式,有着成熟的经验。我国现代学徒制经过近二十年的发展,取得一定成效,但还存在缺乏系统制度保障、企业参与度低、社会认知度低等问题。英国在现代学徒制方面探索的成功经验,对我国职业教育在设计满足不同层次需求教育体制、校企合作、多渠道宣传现代学徒制等方面有着较强的启示意义。
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