平等看待每一个生命——《猫》教学解读

作者：张辉

来源：科普童话, 2019, (39): 171.

<正>《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品,表现的是现代进步思想。细读文章,精心体会,我感知到作者唤起了人们对动物的怜悯之心。所以我将"读猫说猫——读人说人——读情说理"作为本文的教学核心。目标设置(1)通读课文,准确把握本文的主要内容,了解作者三次养猫的经过。(2)品味语言,学习本文抓住特征、细