<正>小学科学是一门基础性、实践性、综合性的课程。学生通过科学课程的学习,保持和发展对自然的好奇心和探究热情。而植物总是被选择成学生接触和学习科学的开篇内容,这与学生对植物具有天然的好奇心密不可分。《植物的叶》一课是教科版小学科学三年级上册植物单元的第五课,是在观察了陆生植物和水生植物的个体之后,出现的专门观察植物器官的内容。植物的叶与植物的个体同样具有生命体的一些特征,从而让学生更进一步认识植物的生命特
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