引入心理元素 提升阅读品质

作者：韩顶兄

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (06): 223.

• 名著阅读
• 性格
• 命运
• 心理成长

名著阅读的重要性不言而喻,如何激发学生名著阅读的兴趣,提升名著阅读的品质?文章提出,可以引导学生从心理学视角解读和欣赏作品,从而获得文学的浸润,心理的滋养。