随着计算机应用技术的普及,方便、快捷、高效的多媒体教学已逐渐成为学校重要的教学模式。具有大信息量,富有启发性、真实性的多媒体课件是学校多媒体教学的主要应用方式。本文针对目前多媒体课件出现的一些问题提出几点改善的建议。
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