如何突破艺术生阅读低分难题

作者：蒋丹

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (02): 65.

• 高中艺术生
• 阅读能力
• 低分难题

普通高中英语课程不仅是培养学生英语核心素养的一门基础学科,而且还有助于提高他们的英语语言运用能力。另外,要想从根本上提升高中英语课堂教学效率,就必须强化学生的英语阅读能力与自主学习能力,让他们灵活运用英语获取有价值的信息。然而,就当前的高中英语教学而言,艺术生的英语学习兴趣均较低,因此,他们不具备较强的英语阅读能力,从而导致其在考试中难以得到高分。基于此,文中重点分析了如何突破艺术生阅读低分难题。