摘要

小学低年级学生,他们刚上课时,思想还没有集中起来,如若教师注重新课导入,则可以更好地吸引他们的注意力,激发他们的学习兴趣,使他们自觉、全身心地投入到新课之中,从而提高课堂的教学效率。