首饰设计工作室模式在首饰教学上的研究与创新

作者：杜静; 李浩裔; 李嘉明; 陈奕; 高欣童; 黄子庭

来源：轻工科技, 2015, 31(04): 181-182.

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本文以校级SRP项目为基础,由教师指导学生以团队的形式创立首饰设计工作室,历经市场调研、首饰制作和市场营销等环节,根据学生对工作室运营的情况,研究总结出该模式在实际教学中的利弊,希望将这种首饰设计教学模式运用到中国的首饰设计教学中,为中国的首饰行业培养出真正符合行业需求的全方位首饰设计人才。