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摘要
文章中的调查研究对象为广西百色市德保高中、广西南宁市上林县中学、广西河池市环江毛南族自治县高级中学、广西崇左市龙州县高级中学这四所民族地区的1994名高中生，采用《考试焦虑自评量表》和《考试焦虑原因量表》对他们进行问卷调查。调查结果显示：1.在考试焦虑水平方面，出现了两极分化的现象，约三分之一的调查对象处于低焦虑水平，一半以上的调查对象处于中等焦虑水平，且调查对象的考试焦虑水平在性别、年级、文理科、班级类型上都存在显著差异；2.在考试焦虑原因方面，“因担心考砸了影响他人对自己的评价”是调查对象产生考试焦虑最主要的原因，性别、年级、文理科、班级类型在考试焦虑原因四个维度上的得分也存在差异。
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单位南宁市第二中学
