大数据时代的浪潮席卷整个社会,冲击着高校人才素质管理环境,学校的育人管理决策也受到了极大的影响。这个时代对学校管理者的数据意识、决策能力提出了很高的要求,需要管理者清楚地了解人才素质培养所存在的重要价值,善于用数据说话,提高管理者的最终决策的能力,推动整个高校德育的培养及改革发展。
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