《机械基础》是机电专业的基础入门课程,知识面宽,综合性强,课时有限,难度较大。中职《机械基础》的教学模式老旧,缺少直观教具,授课教师赶进度,这些问题妨碍了中职学生创造性思维的培养。为了在中职《机械基础》课堂教学中培养中职学生的创造性思维,中职教师要提升中职学生的自信心、建立融洽平等的师生关系、运用直观的信息技术、采用理论与实践相结合的教学模式。
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