个人品德、职业道德、社会公德——职业学校“三德”结合机制研究

作者：岳涛

来源：江苏教育研究, 2018, (12): 68-70.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.12.019

• 个人品德
• 职业道德
• 社会公德
• 结合机制
• 中职

个人品德、职业道德和社会公德同属于道德的范畴,虽各有侧重,却相互结合,有机统一,由内而外,由小到大,涵盖了个体的道德修养和社会群体的道德关系。在中职德育中对这三者进行有效落实,可以构成中职德育的核心德育体系。本文从四个方面简要论述中职德育中"三德结合机制"建设的策略。