新课程改革下高中学生音乐鉴赏能力的培养分析

作者：禹自颛

来源：北方音乐, 2018, 38(01): 149-150.

• 新课程改革
• 高中音乐教育
• 学生音乐鉴赏
• 能力培养

新课程改革下高中的音乐教育以及在当下的音乐教育背景下如何培养学生对于音乐的鉴赏能力,对高中学生音乐鉴赏能力的培养进行了全面具体的论述,并提出一些今后发展的建议来促进其更好的发展。

• 单位
  云南艺术学院