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高职院校“两课”考核方式改革探讨
作者:唐海珍
来源:
职业技术教育
, 2006, (20): 10-11.
高职院校
马克思主义理论课
思想道德课
考核方式 higher vocational school
theoretic course of marxism
thinking and moral course
evaluation mode
摘要
高职院校"两课"考核方式应坚持过程评价和结果评价相结合,认知考核和思想行为考核相结合、精确评价和模糊评价相结合等原则,积极推动考核方式的改革。
单位
长沙环境保护职业技术学院
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