汉语国际教育硕士专业汉字与中华传统文化课设置的必要性

作者：李海燕

来源：课程教育研究, 2018, (50): 22-23.

• 汉硕
• 汉字与中华传统文化
• 课程设置

文章着重从汉语国际教育硕士专业的培养方案、学生生源、市场需求等方面分析了在该专业设置汉字与中华传统文化课的重要意义,并结合教学实践进一步提出了该课程的教学目标和具体的教学内容框架,希望能为汉语国家教育硕士的课程设置和培养提供参考。

• 单位
  同济大学