“教学有法，但无定法。”作为基础教育改革的一个主题，探究式教学方法的应用，在小学数学改革中显得尤为重要，不仅能够革新传统低效的数学课堂，而且可以营造快乐的学习氛围。探究式教学是新课程改革倡导的教学方法，为进一步推进教学改革，培养小学生良好的学习探究精神，教师应当着力探索高效的教学策略，从而达到最佳教学效果。文章介绍了小学数学新课程探究式教学环节，探讨小学数学教学中有待解决的问题，重点分析了探究式教学策略。
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