摘要

建设一支理论扎实、技能过硬、结构合理、数量充足的师资队伍,是提高职业院校教学水平的必备条件,也是实现"双师型"师资力量的必经之路。进一步探索职校教师赴企业挂职的对策,需要从挂职制度的常态性、考核评价的发展性、保障激励的全面性、产学研一体性等方面,来探讨实用性师资队伍建设的有效途径。