摘要

深度学习被认为是可广泛应用的AI(人工智能)技术,教育、医疗、电力是我国社会民生发展的重要领域,从最新进展看,三大领域应用研究分别在医疗辅助诊断、教学评价模式及行为识别、缺陷识别及智能运维等方向较为集中,且大多数研究在模型与方法创新、实验验证方面比较活跃。利用深度学习、计算机视觉等AI技术进行目标识别、行为预测、进而实现更深层的分析,可代表当前深度学习在典型应用领域的研究趋势。

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