加强医学生人文素养教育不仅是国家和社会的要求,更是学校和学生应努力的方向,但医学生人文素养教育缺失现象却时有发生。本研究旨在通过问卷调查的形式了解在校医学生人文素养现状,分析可能的原因,指出加强医学生人文素养对职业素养的重要意义,并探讨提高医学生人文素养的新思路。