针对国赛引领教育教学改革过程中存在普及性较低、"精英教育"等问题,提出校级技能竞赛与数控技术应用专业教育教学良性互动方法。分析校级技能竞赛在数控技术应用专业教育教学中的作用,对存在的典型问题进行探析,提出的方法不仅可以弥补国赛不足,还可以推动校级竞赛与教育教学良性互动发展,促进数控技术应用专业技能人才培养质量的提升。
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