高职院校思想政治理论课学生获得感的提升

作者：戴彪

来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2018, (11): 177-179.

DOI：10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2018.11.050

• 思想政治理论课
• 获得感
• 高职院校

高职院校在学生知识基础、接受能力等方面具有自身特点,地方性高职院校应根据中央的相关要求,结合自身实际,充分发挥地方性资源,探索思政理论课获得感提升的动力机制,塑造优良的实践环境,打造高素质的师资队伍,强化思政教育的课堂教学主渠道。

• 单位
  吉安职业技术学院