书法艺术是我国传统文化的重要组成部分。小学生处于观念形成、习惯养成的关键阶段，面向小学生开展书法教学，帮助他们掌握书写基本技能，培养良好的书写习惯，会对学生今后的发展产生积极影响。文章从当前提高小学生书写基本技能和书法艺术欣赏能力面临的困境入手展开分析，探索有效的教育路径，让学生掌握书写基本技能和书法艺术欣赏能力，提高综合素养。
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