摘要

舞蹈是中职学前教育专业学生的必修课,但在舞蹈教学过程中存在学生学习积极性不高、教师教学吃力、教学效果不佳、学生实践能力差、幼儿园等用人单位不满意等情况。要解决这些问题,就要把握学前教育专业舞蹈教学特点和方法,结合学生实际情况,运用多种形式开展教学,调动学生学习积极性,增强教育教学效果。