摘要

中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,其核心价值是职业道德、社会公德和个人品德的有机统一,发挥中医药文化育人功能对培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的指导意义。首都医科大学中医药学院自2012年针对入学新生开展中医药文化访学活动,通过踏访中医药文化的物质形象载体,以项目化任务形式唤醒学生学习的自我意识,强化学习自我体验,促进学习自我实现,从而能够挖掘、感知中医药文化的物质形象载体承载的中医药文化核心价值,不断深化学生中医药文化底蕴,达到巩固专业思想,增强自主学习能力,促进集体意识培养和个性化发展交融共进的目的,提升了中医药文化育人的实效性。