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摘要
在中学音乐课程教学中,合唱课程教学是非常重要的内容,其对学生的合唱能力和音乐素养提出的要求也比较高。只是在当前中学音乐课堂上,教师所开展的合唱教学存在一些不可忽视的问题,影响了班级合唱的效果。摆在中学音乐教师面前的重大课题就是要加强合唱课程教学的力度,采用有效的合唱教学方法,提升班级合唱能力,保障班级合唱歌曲的合唱效果。因此,本文首先简单阐述了中学班级合唱教学的基本现状,其次探讨了在中学音乐教学中提升班级合唱能力的实际意义,最后针对提升中学生班级合唱能力的教学实践路径展开了分析。
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单位湛江市第二中学
