摘要

在素质教育和新课标的要求下,如今的小学语文教师应当具备全新的教学观念,树立学生的教学主体地位,运用多元化和具有针对性的方法开展日常教学。这不仅可以有效促进学生的学习质量,培养他们的语文综合素养,对于提高教师的教学效率也有着积极的推动作用。