提升高校思政课亲和力的意义及路径选择

作者:彭瑾
来源:湖南大众传媒职业技术学院学报, 2018, 18(04): 96-99.
DOI:10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2018.04.024

摘要

提升亲和力是当前高校思政课的重要任务,是当代大学生主体性的要求,是提升高校思政课教学实效的发力点,关系到高校立德树人根本任务的实现,要抓住教师这个关键,着实优化教学内容,改进教学方法,切实提升高校思政课亲和力,满足学生成长需要,增强学生的获得感。

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