摘要

小学作文教学是一种特殊的认识活动,在这个活动中,需要借助语言文字这个重要的中介。只有本真的语言,才能让习作素材与独特构思生动地表现出来,因此,加强作文教学,必须引导学生通过本真的语言来提高作文水平。本文围绕如何引导学生学会运用本真语言进行阐述,旨在提高作文教学效果。