初中语文“大单元”教学实践思考

作者：蒋振英

来源：中学语文·教师版, 2022, (27): 93-96.

• 语文核心素养
• “大单元”教学
• 教学实践

初中语文教学中的“大单元”教学是一种新型的教学方式，它可以通过创设有效的“大单元”学习情境，让学生在适宜的情境中完成相应的学习任务，进一步推动学生语文学科核心素养的提升。本文对如何在具体的教学实践中落实“大单元”教学的方法和策略，进行了较为深入的探讨。