在数学建模课程教学中，将“数和游戏”引入课堂，通过“数和游戏”的求解，引导学生分析数和的填数规则，引入变量，建立数学模型，利用LINGO软件进行求解，使用数和游戏的例题进行验证。学生从数和游戏中学习数学建模，既能激发学习兴趣，又能培养逻辑思维能力和软件使用技巧，提升了数学建模课程的教学效果。
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