<正>在初中作文教学过程中,让学生在生活中去体验、去感悟、去经历、去积累创作的素材,让作文教学回归生活、联系生活、面对生活,这正是教育回归生活的真正目的所在。一、由空洞理论走进现实,实现初中作文教学内容的生活化杜威主张注重生活经验的课程内容观,认为各种场合的教育实质上都是进行不同类型的生活。初中作
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