高等教育越来越重视实践课程的教学,无机及分析化学实验作为多个学科的一门基础实践课程,其教学改革越来越受到高校教师的重视。本文正面积极的将新媒体技术有利的地方如何在无机及分析化学实验教学中进行了探讨,分别从课前,课中和课后三个阶段,从教学内容,教学手段到教学评价多方面进行了实践,获得良好效果,为进一步高效利用新媒体技术进入高校课堂提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
