建立职业院校教学工作诊断与改进制度,完善内部质量保证体系及运行机制,是持续提高技术技能人才培养质量的有效举措。一线教师面临的主要任务是做好课程诊改工作。本文基于航海院校轮机英语课程的诊改实践,借鉴三字经的表达方式从课程建设和课堂教学两个层面梳理出课程诊改的主要思路,以期能给轮机英语课程的教学改革带来有益的启示和参考。
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