循序渐进中掌握——无痕教育课堂实施策略案例解读之三

作者：徐斌

来源：小学教学研究, 2020, (28): 66-70.

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无痕教育的基本内涵是让学生感觉不到在受教育,是顺其自然的一种教育方式,是一种理想的教育境界。实施无痕教育具有四种基本策略,循序渐进中掌握是策略之三。要做到课堂教学在循序渐进中掌握,可以通过加强深度理解、建立认知结构、设计分层练习等几种方法实现。