<正>小学生正处在对新鲜事物感兴趣且活泼好动的年龄,特别是在日常的英语课堂教学中他们的注意力不集中。游戏教学运用于小学英语教学中可以对学生英语学习的兴趣予以提升,对教学的不足之处予以改善,还能提升英语课堂教学的有效性,在教学策略上是相对有效的。因此为了对小学英语教学有效性进行提高,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
