中职教育的核心是培养技能型人才的就业教育,培养"市场能用、愿用、好用的创新性技能型人才"是衡量中职教学质量的标准。要达到这一标准,中职课堂教学必须进行变革。教学应针对行业准入要求培养学生,教学应具备前瞻性。情景教学法是在教学过程中创设情境,让学生感知企业氛围,领略企业文化,掌握行业技能,以便缩短学生就业的适应期,实现学生和职业人的对接。本文就情境教学法如何应用于中职畜牧教学中进行了全面阐述。
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