产教融合是在中国经济增速放缓、产业结构供给侧改革的背景下国家关于人才培养提出的重要举措。本文从乡村振兴战略、产教融合与人才培养机制的关系进行分析,通过对农业职业院校获奖项目的产教融合人才培养机制现状的剖析,探索乡村振兴下的农业职业院校产教融合之路的人才培养机制,提出确定产教融合定位加重项目份量,进行交叉研究促进农村一二三产业融合,积累合作经验以掌握人才转化技巧等建议,为农业职业院校人才培养机制的发展提供理论支持。
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