以OBE教育理念为指导,从制定实验目标、调整实验内容、改进实验教学方法、改善实验考核方式和持续改进五个方面,对电力拖动自动控制系统实验进行改革,着重培养学生自主学习能力、分析问题与解决问题能力、创新和工程实践能力。改革效果较显著,学生在竞赛、毕业设计、考研和就业等方面取得一定的成绩。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
