摘要

小学信息技术课程开展实践训练活动非常有必要。实践训练既能巩固和检验学生所学的知识,又能培养学生的创新能力和解决问题的能力,对学生信息素养的提升有积极的促进作用。教师要充分利用信息技术实践性强的特点,发挥实践训练的作用,从不同视角、不同形式、不同层次着手,设置趣味化、科学化的练习题,提高学生的信息素养。