为有效提升职业教育教学效果，落实1+X证书制度试点工作，以《计算机网络安全》课程为例，实证探索职业技能等级证书融入专业课程的改革路径。课程采用“情景教学+线上线下一体化教学”的教学模式，从对应的职业岗位能力出发联合X证书企业开发课程，结构职业证书对应的知识能力标准提炼教学目标，重构教学内容并实施课程教学。结果显示，融合X证书的《计算机网络安全》课程教学改革模式，能将X证书元素与专业课程有机融合，真正实现“课证融通育人”,提高教学效果和人才培养质量。
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