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摘要
《牵手荆楚艺术,玩转青铜文创》作为我校艺术设计专业和非艺术设计专业学生的一般通识课程,每个学年开设两次该课程。在提高学生美学素养、历史素养的同时,开阔其设计视野等。笔者以移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台。通过移动式,教师可以在该平台上创建班级,向学生推送课件、MOOC、SPOC、音频、文档等学习资源,学生则利用手机、电脑等终端进行自主学习,本文以信息化教学为手段,对学生进行提问、测试、讨论等互动,试图摸索出一套行之有效的过程性评价和个性化教学模式。
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单位湖北美术学院; 武昌首义学院; 湖北省非物质文化遗产研究中心
