摘要

钢琴集体课是学前教育专业的一门重要课程,相比于传统小班授课形式,有利于培养更多的学前教育人才。文章先对学前教育专业钢琴集体课教学现状进行分析,找出存在的问题,进而改进学前教育专业钢琴集体课的教学方法。