现代化科学技术不断发展和更新,为小学数学阶段性教学提供了丰富的教学资源,推动教学形式走向多元化和创新化。在进行传统的数学知识教学课堂中,巧妙地使用电子信息技术,可以实现教学内容的合理化导入,推动教学目标、教学形式的优质化整合。帮助学生深入地理解数学知识中蕴含的重点和难点,培养学生的数学学科核心素养。
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