《义务教育历史课程标准（2022年版）》适应新时代对基础教育的要求，总结课程改革取得的成功经验，从课程目标、课程结构、课程内容、教学建议、学业评价五个方面阐述课程理念，明确义务教育历史课程的设计思路。理解新课标的设计理念，有助于教师从整体上把握新课标、用好新课标。
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